Catálogo de Voces Hispánicas

El ‘Catálogo de voces hispánicas‘ contiene de momento 28 muestras del español hablado en 17 países de Hispanoamérica, pero se irá ampliando en los próximos meses hasta llegar al menos a 106 muestras preestablecidas, incluyendo los acentos de hablantes de otras lenguas cuando usan el español (japonés, chino, árabe, francés, ruso…).

“Estas muestras serán muy útiles para los profesores de español, tanto si es lengua nativa como si es lengua segunda o extranjera. Por eso las grabaciones se acompañan de las transcripciones de lo que en ellas se dice, de información cultural de su área de procedencias y de enlaces para conseguir más información sobre cada una de las áreas incluidas”, explican desde el Instituto Cervantes. (Artículo en El Mundo, leer completo)

¡Qué alumn@ no tiene errores difíciles de superar!

Aquí tenéis una posible solución:  Se llama “Cuaderno de errores”.

Como ves,  este cuaderno tiene tres columnas; vamos a explicar para qué sirve cada una:

• En la primera columna debes poner el tipo de error : ¿es un error de gramática, de vocabulario o no pronuncias bien una palabra…?
• En la segunda columna, puedes escribir la frase con el error y a su lado cómo es esa frase correctamente: Ayer he venido / Ayer vine
• La tercera columna es la más importante, y puede ayudarte tu profesor. Tienes que pensar en cómo lo vas a solucionar, qué cosas vas a hacer para evitar ese error, por ejemplo: hacer ejercicios de gramática, escribir una frase en un papel muy grande y colgarla en la pared, hacer tus propios  esquemas con tus explicaciones y tus propios ejemplos, aprender la letra de una canción donde aparezca esa frase dificil….hay mil soluciones y todas son buenas.

Puedes descargarte aquí una página del cuaderno ya lista para imprimir y usar.

¡Ánimo!, seguro que este cuaderno te ayuda a hablar/escribir mucho mejor, sin errores.

Juana Ruiz Mena